惠济区实验小学:从新人到胜任 “以课代培”架桥梁

来源: 猛犸新闻·东方今报 2019年12月23日

  东方今报 猛犸新闻记者 李书恒 通讯员 崔显元/文图

  冬日暖阳存,阳光明媚期。为了进一步提高惠济区新教师的专业素养及教学水平,促进全体教师专业素养的整体提升,12月19日,惠济区小学组“以课代培”活动在惠济区实验小学拉开了序幕。

  本次活动分语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学共七个学科组分会场同时进行,全区共232名新教师参加,惠济区教体局教育科副科长范会玲和王丽伟老师全程参与活动。

  惠济名师毛秋风老师执教《司马光》一课,她的课设计精巧,思路清晰,特色鲜明,学生在潜移默化中学会了文言文。惠济区名师刘海瑞老师讲了一堂生动的《童年的水墨画》,她巧用简笔画让学生充分想象从而感受诗歌的魅力。

  毛老师《职业之初有方向》的分享让新教师懂得了设定好目标,做好规划,有计划地成长;刘老师《整本书阅读微课》的分享让语文教师了解了如何指导孩子做整本书阅读。

  郑州市名师肖苏珂老师执教的是二年级《买文具》,她以生为本,紧贴学生学情。惠济区常态名师关红燕老师执教的四年级《等量关系》,语言风趣幽默,让学生的思维活跃在课堂中。肖老师从习惯养成和评价方式分享了自己的宝贵经验,关老师以等量关系这节课为例谈了如何读懂教材、有效备课。

  惠济区实验小学侯明璐老师执教的《Little Bee and Mr Lee》一课,充分调动学生拼读英语的热情,以rap的形式使本节课得到了升华。惠济区实验小学焦瑞老师执教的是一节拼读课,活泼亲切,富有激情。

  课后,侯老师则以“追随创新课堂的脚步”启迪新教师,无论在何时何地,只要努力,持之以恒,就会发光。焦老师以“站在孩子的角度教学英语”告诉新教师不要只想着展示教师的各种技巧,而应该真正了解学生之前会什么,将会学到什么,利用什么技巧让孩子学会。

  惠济区实验小学教师白德慧执教一年级《跳跃与游戏》一课。课堂开始就将学生带入情景,大大提高了学生的学习和练习积极性。杨继淳老师执教《肩肘倒立》一课,他对课堂的把控和调节技巧给新教师留下了深刻的印象。

  随后,白老师带来主题分享《新教师的成长,从观察与学习开始》,杨老师以《展体育课堂风采,促教师专业发展》为题,分享了自己高段体育教学的丰富经验。

  音乐学科在舞蹈教室进行,惠济区实验小学杨晨鑫老师执教《捉迷藏》一课,在教学过程中引导学生充分感受音乐旋律,加深对音乐的理解,注重激励学生主动参与音乐实践活动和表演,培养学生的创新能力。李莎莎老师带来了一节双语音乐课《Did you ever see a lassie》,以游戏闯关模式贯穿整个教学过程,让学生在游戏中学会了歌曲,完成了教学目标,课堂氛围活跃。

  杨晨鑫做《小学音乐教学如何进行节奏训练》主题分享,李莎莎老师交流了《音乐课堂上如何激发学生学习兴趣》,两位老师把自己在音乐教学过程中摸索好方法一一分享给新教师。

  惠济区实验小学美术骨干教师张可玥老师的《盘泥条》课堂气氛活跃,学生的展示作品效果好,最后评价环节很有特色。刘煜老师《有趣的图形》一课展示出了老师扎实的功底,课堂中使用的微视频能够集中学生的注意力,并能够为课堂增光添彩。最后的优质课和日常教学经验分享,也让老师们受益颇多。

  侯洁老师的《滑梯里的奥秘》带领学生在实验探究中认识了解摩擦力。张世超老师的《秋千》一课让学生动手设计、制作,从而收获知识。侯洁老师分享《科学课堂上的动与静》从自己的实际教学经历出发,分析课堂中什么时候要静,什么时候要动。张世超老师分享《如何在课堂中培养学生的科学探究能力》,给大家带来了深深的思考。

  每个会场的学习气氛浓厚,现场听课教师认真聆听并记录、踊跃提问、相互交流。以课代培活动,有针对性的培训,让新教师与名师骨干教师手拉手一起学习成长,为今后的教学奠定了坚实的基础。


打开东方今报微信报阅读每天报纸