东方今报·猛犸新闻记者龚丰硕 通讯员冯玉美

　　近日，河南省教育厅下发了《关于进一步做好中小学网上教学有关工作的通知》，要求以学校为单位“一人一策”做好对特殊困难学生群体的关心关爱工作。为了“精准帮扶特殊困难学生群体”，郑州市管城回族区外国语学校名班主任工作室在主持人崔源老师的带领下，以本工作室的成员为中心，结合各个学校的班主任，开展了重点关注疫情防控一线人员子女的活动，给投身在防疫一线的工作人员子女送去了特别的爱和温暖。

　　郑州市管城回族区外国语学校七四班的班主任李舒婷老师，用《关怀记录表》记录每一次和孩子的贴心交谈。疫情期间，缺少了父母的监督，刘怡然的听课状况和作业情况并不理想。李老师多次与她沟通交流，谈论学习的意义和重要性。在李老师的耐心教导下，刘怡然给自己制定了一个合理的时间规划表，每天都能有计划地完成既定任务。

　　郑州市管城回族区外国语学校八十班的班主任李君妹老师，在得知张宸赫和王高畅的家庭特殊情况后，为提高孩子的自律能力，经常帮助他们进行心理疏导，使之能够调整心态，以积极乐观的态度投入到每天的学习生活中去。

　　管城区回民中学八四班的李钊贤是卢雪芬老师班里的学生，卢老师了解到李钊贤的爸爸在十八里河办事处26卡点执勤，孩子自律性差。她一有时间就和孩子视频，聊一聊孩子的近况，督促孩子学习。经过一段时间的努力，孩子成绩终于又恢复如常了。

　　管城二中九一班班主任李小焕老师，了解了学生刘超鹏的家庭情况之后，把这个孩子列入到了心中的特殊名单，专门加了他的微信，和他进行视频聊天，了解他的生活学习状况，并且每天直播点名连线，及时督促作业，及时鼓励表扬。“这个孩子现在已经能够按时交作业，认真网上学习了，家长对此特别表示了感谢。”

　　郑州市八十三中的刘佳乐在李娟老师的一次次电话、视频热心帮助下获得了学习的信心，刘佳乐开心地跟李老师说：“老师，我学习突然有方向了，我一定要在这段时间里把自己的弱势科目补上来。谢谢老师!”

　　这世上可能确实没有超级英雄，不过是有一分热，发一分光，萤火汇聚成星河。管城区一个个普通的班主任在自己的工作岗位上，用自己的行动给这个病毒肆虐的寒春带去温暖，给抗疫一线的工作人员带去感动。