东方今报•猛犸新闻记者龚丰硕 通讯员 李胜楠 文图

　　2020年新冠肺炎的疫情延迟了学校开学的时间，管城回族区腾飞路七里河小学的老师们除了认真做好网上教学工作之外，还及时为自己充电，提升自身素养。3月23日-27日，该校数学教师积极响应 “停课不停学”的号召，参加了管城区教研室转发的《关于开展“2020全国小学数学网络教研公开课”直播活动》数学网络培训活动。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”老师们很珍惜短暂的5天学习，他们都用心聆听，细心记录，记录教学的经验，反思自己的不足。在领略名师的风采同时，让老师们也深刻感受到了名师对学生、对教育行业的爱;感受到了他们身上所凝聚的知识力量;感受到了他们对学生身心发展无微不至的关怀。因此，我们要遵循学生认知心理发展的规律，合理地设计教学，充分关注每个孩子的学习过程。所以，教师应挖掘数学本质，科学地进行教学设计将远期目标和近期目标相结合，让学生做更大一些的事情，让学生看清核心概念是很重要的。围绕核心概念，按照数学思想指引的方向，从学生的实际情况出发，通过多种方式，有目的，有方法，有效地进行教学，使教学设计更有底蕴。

　　教研活动结束后，老师们都积极总结经验及时分享交流。二年级教研组长李莹颖说：“通过这次学习，我再次充电，找到了自己的不足，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，不断进取，不断创新，探索，提高自己的教学教研能力。”