安康端午从何而来?这所学校学习传统文化增强爱国热情

来源: 猛犸新闻·东方今报 2020年06月29日

东方今报·猛犸新闻记者 李书恒 通讯员 王冬玲/文图

“箬叶飘香,一粽尝来千古事”.又是一年端午好时节,6月24日,郑州市金燕小学二六中队开展了“安康端午”主题活动,在本次活动中,充分利用”端午节"这一传统节日进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五能够称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

端午节为学生们供给了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,二六班开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:

营造了浓厚的宣传氛围。在开展“安康端午”活动中,先向学生布置任务:让学生经过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,让同学们走进端午。

开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”中华经典诵读活动。利用主题班会,举行了不一样形式的诵读活动。经过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。

丰富了传统文化教育。经过这些活动,让学生懂得了:在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:应对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终坚持一种民族的气节,一种清白。并且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们经过参与这次活动,真正懂得了中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

除此之外,还在“安康端午”主题活动中,穿插了“传统节日故事大家讲”活动。

这样大胆启用了班干部,充分发挥班干部的职能,锻炼了班干部团结协作,共同组织策划的本事。孩子们精心组织策划、准备着,把“屈原故事知多少”开展得有模有样,老师觉得孩子们真能干!

活动后,布置了“背一背屈原诗歌”、“讲一讲端午节”、“包一包粽子”、“制作一个香囊”、“插艾叶”、“点雄黄”等趣味而有意义的家庭亲子活动。该活动让孩子们在动口、动手等趣味的活动中受到了爱国主义教育。


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