东方今报•猛犸新闻记者龚丰硕 通讯员刘继君图文

　　2021年3月22日，由中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的“全国第十四届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动”用网络展播的方式进行。全国各省(自治区、直辖市)及新疆建设兵团共推荐33节课在大会上展示。

　　本次活动聚焦培养核心素养的小学数学教学实践探索，上午为集中展示，安排有全国小学数学教学专业委员会理事长吴正宪老师做的专家报告、3节观摩课及相应的“反思和点评”，下午分十个直播间同时展示30节观摩课。其中，管城区创新街小学的李媛老师作为河南省的唯一代表，展示了“单式折线统计图”一课的执教和研究历程。

　　近些年，管城区小数团队聚焦数学核心素养的研究，并在此基础上用心地创设真实且复杂的问题情境。这节课就从学生感兴趣且熟悉的“身高”情境引入，抓住“点和线的作用”“预测李博12岁的身高”“条形统计图与折线统计图各自的优势”等三个富有挑战性的核心问题，促使学生在不断探究、分析数据、做出判断的过程中逐步感悟到统计的意义和价值，在提升学生的数据分析观念的同时，“立德树人”的根本任务也得以深化。

　　河南省基础教育教学研究室的刘富森老师在课后的点评中也给予这节课高度评价，认为这节课注重引导学生感悟统计价值，发展了学生的思维，学生的数学核心素养“数据分析观念”得到高层次发展。