大象新闻·东方今报记者 龚丰硕 通讯员 杨永会 周夏蕾/图文

　　教师兴，则学校兴。教师专业发展，则学校教育发展。为进一步提高教师教科研意识，明确教科研行动方向，拓宽教科研方式方法和途经，不断提升教科研水平，郑州市第五初级中学于3月9日下午举行了教师教科研培训活动。本次会议特邀河南省教育科学研究院徐万山教授以及新乡市教育科学研究所周燕华教授指导教科研工作，郑州市第五初级中学共同体学校老师代表也到校聆听讲座。

　　会议的第一项议程是徐万山教授的《课题撰写》专家讲座。徐教授围绕着课题的选题来源途径、选题原则、选题思路和论证逻辑等方面，结合案例做出了具体讲解和分析，不仅破解了教师们心中的疑团，坚定了教师们做课题研究的信心，还为教师们指明了课题研究的方向。另外，徐教授还强调要端正教学研究，选题时要针对教育教学问题，处理好其中问题的大与效，以此解决实际问题。

　　专题分享结束后，青年教师积极向徐教授请教关于课题撰写和课题立项的问题，徐教授分别对青年教师提出的疑问一一作出详细解答。徐教授还指出，选题时不仅要明确内容现状，调查选题可行性及研究背景，还要清晰预期成果，在此课题目标上作好研究。与会专家充分肯定了郑州市第五初级中学以课题研究为引领，推进学校内涵发展，引领教师专业成长，促进学生差异发展的工作思路，对课题的可行性与科学性进行了剖析，指出了研究的实践意义和价值。同时，针对课题“概念界定”、“研究设计”、“研究措施”等方面提出宝贵意见和建议，从聚焦目标到确定内容再到呈现成果，环环相扣，帮助大家纠正研究偏差，理清研究思路，完善研究方案。

　　会议最后，郑州市第五初级中学校长郭淑娟发表讲话。郭校长对各位专家的指导表示衷心感谢，表示郑州市第五初级中学会全力支持教师课题研究，希望大家切实地将课题研究与教学实践结合，让研究助力学生更好地发展和教师更快地成长。在课题研究的路上，还有一个个难关需要我们去克服，但我们相信在校领导和专家的指导下，郑州市第五初级中学的课题研究之行定会繁花似锦、硕果累累!