大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 王南/图文

　　课堂是教学的主阵地，是教师的重要名片，为更好地促进青年教师成长，积极发挥教研组引领作用，有效落实教学教研工作，提升教学质量，营造良好的教学科研氛围，管城区外国语小学浔江路校区开展了为期一周的公开课展示活动。

　　参与教学展示活动的老师们认真备课，以丰富充实的教学内容，独特的教学风格，新颖的教学方法，充分展示自己的风采，为大家呈现了一节节精彩的课堂。

　　3月12日分别由高书启老师和景晓莉老师进行执教。高书启教师所授《猫》一课是名家老舍笔下的文章，高老师以和动物做朋友为情景，结合单元学习目标，体会作家是如何表达对动物的感情的，和孩子们一起体会了老舍对猫的喜爱的独特表达。景晓莉老师巧妙的从谈话的方法导入，通过在思维的层层推进下，学生兴趣高涨，对苏联作家米•伊林及他的作品《十万个为什么》充满了好奇。课堂上景老师带领学生了解作者、感知故事内容，循循善诱，步步推进。整堂课气氛热烈，学生积极参与，畅所欲言，收获满满。

　　3月13日由任慧娟老师和梁兰芳老师执教。任慧娟老师的课堂内容密度大，在教材的处理方面先用长度单位和面积单位等同学们熟悉的单位进率来层层深入，引出本节课的主题《体积单位间的进率》。让学生在解答实际问题的过程中进行体积单位的变换。课堂上语言规范简练，能够恰当地对学生进行评价，学生学习兴趣浓厚。梁兰芳老师所授的《圆柱的体积》采用创设问题情境的形式导入，引出圆柱体积这一概念，利用旧知迁移规律，通过切割橡皮泥圆柱的方式，来观察相同体积的圆柱与长方体之间的转化，进而探索两者之间的关系，充分利用学生学过的知识做铺垫，进行圆柱体积的计算公式的推导，课堂生动直观，让学生感悟数学知识的内在联系，增强了学生应用数学的意识，激发学生的学习兴趣。

　　3月15日由刘博老师执教。刘老师在课堂上采用情景教学的方法，无论老师，还是学生，都在轻松的音乐活动情境中合作，共同完成《DO RE MI》的学习。学生学得较轻松，学得愉快。刘老师在熟悉音乐教材中，创造性地编排教材，面向全体学生，制定切实可行的教学目标和教学步骤，注重音乐与自然，音乐与人文的结合，为取得优良的教学效果打下了基础。

　　学无止境，教无止境，研无止境。教师王雪姣说道：“通过此次和雅讲堂，我受益匪浅，收获满满，今后的教学中我会深入研读教材，充分把握教材的统整性，将大单元教学落实到课堂中。要以学生成长为中心，走向以学生为本、以学定教的生长课堂。”