细研促成长,笃行抓落实——管城区南学街小学开展语文学科集体教研

来源: 大象新闻·东方今报 2024年04月12日

大象新闻·东方今报记者 龚丰硕 通讯员 邢文豪

  风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。为推动语文教研工作扎实有效地开展,提高教师专业素养,更新教学思路,优化教学方法,确保课堂有质有效,使学校语文教育教学工作进一步落到实处,4月10日郑州市管城回族区南学街小学进行了语文学科集中教研,全体语文教师齐聚一堂,深研教学要点。

  会议开始,张玲、张荷和王彩虹三位老师结合参加管城区小学语文学科质量分析会暨教学关键问题培训活动的体会,以各自年级为切入点,跟大家分享交流了自己的经验和感悟。

  三年级语文老师张玲老师从命题背景、命题依据、答题分析等方面,深入剖析了学生对知识的掌握情况。认识了自己在教学方面的问题和不足,为后续教学提供了重要的参考。张老师还分享了自己学习到的经验:要以新课标为抓手,将知识点融入真实情境,真正落实语文素养,培养学生综合能力。

  五年级语文老师王彩虹结合期末试卷谈到了教学阅读的思考,在以后的课堂上开展丰富的语文实践活动,并指导学生掌握正确的答题方法。王彩虹老师还给大家讲解了这次参会学习到的《教学评一体化在课堂教学中的应用》,把教学评一体化是什么、为什么要实施教学评一体化、实施教学评一体化的依据等多方面知识传递给学校的每一位语文老师。

  六年级语文老师张荷围绕“命题情况分析”“答题情况分析”和“教与学的改进建议”三个方面展开说明。结合学生的答题情况,梳理其中存在的问题,并从“教与学”两方面提出了本学期要努力的方向。张荷老师向大家推荐了《聚焦儿童本位,为终身发展奠基》这本书,并就这本书对照着自己教学时出现的问题提出了思考。

  接下来,教导处副主任刘广勇对前期语文教学工作进行了总结,他肯定老师们认真的教学态度和集体研修的团结精神,勉励全体教师在今后的教研活动中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,在专业上实现跨越成长。活动最后,刘广勇对接下来的语文活动进行具体安排部署。围绕古诗词大会活动,鼓励各位老师做好准备工作,调动学生的积极性。针对“读一本书”读后感正文活动,强调各位老师做好对学生的指导工作。

  以终为始,行以致远。本次教研活动针对性强,及时而有实效。通过教研,全体语文教师更加明确了自己的努力方向,并将以此为契机,凝心聚力,以精益求精的工作态度,进一步提升教育教学质量。


打开东方今报微信报阅读每天报纸