大象新闻·东方今报记者 龚丰硕 王庆东

　　高山仰止，方知才疏;三人同行，觉左右而为师。为深入贯彻落实党的二十大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面推进教育教学改革，打造高效优质课堂，促进青年教师快速成长，4月20日上午，郑州市管城回族区外国语学校与平原外国语学校、郑州高新区朗悦慧外国语中学三校联动，在郑州市管城回族区外国语学校开展第四届郑州外国语学校集团校“聚焦课堂·同课异构”赛课活动。

　　本次活动由郑州外国语学校教育集团主办，郑州市管城区教育局教研室和郑州市管城回族区外国语学校承办，平原外国语学校、郑州高新区朗悦慧外国语中学共同参与，管外教育共同体与英语基地同步参加了活动。参与本次活动的学科有语文、数学、英语、政治、历史、地理和生物。本次活动以“思悟课堂”教学模式为载体，通过“同课异构”方式落实“学科核心素养”在课堂教学中的指导作用。三校各学科教师执教同一课题，展示不同的教学风格，对教材不同的处理、对学生不同的学习方法指导、板书等，展示自己对教材独特的理解。

　　来自郑外集团校三个校区的21名参赛教师以关注全体学生、关注学习过程、关注学习策略、关注有效评价、关注自身发展为主要依据，深入挖掘教材、立足课堂实际、坚守学生本位、创新教学活动、构建高效课堂，以扎实的知识结构、精巧的教学设计、灵动的教学语言为现场的师生们带来了一场风格迥异、智慧共生的知识盛筵。

　　课例展示后，各学科参赛教师分别阐述了教学设计与教学反思，来自郑州外国语中学和郑州枫杨外国语学校的专家评委老师们对赛课教师的教学设计及课堂实践进行了评价与建议。首先，专家评委们肯定了参赛老师们在教学设计上的匠心独运和对课堂把握的游刃有余;其次，强调课堂要高效突破教学重难点，凸显学生的主体作用，鼓励学生发挥想象力和创造力进行个性化的创作;最后，希望老师们在以后的教学中多注重拓宽学生的思维广度，提升学生审美鉴赏能力和人文素养，兼顾教学设计的形式创新和内容深度，构建高效课堂。

　　郑州外国语学校集团校第四届“聚焦课堂·同课异构”赛课活动的成功举办，真正发挥了教师的创造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业化成长，同时实现了教育集团优质资源共享，立足于共同发展，为教师提供相互探讨、共同学习、共同进步的平台。

　　作为郑外教育集团初中发展协作体成员校和郑外拔尖创新人才共育基地，郑州市管城回族区外国语学校传承郑外教育管理理念，弘扬“四干精神”和“五字作风”，聚焦教育教学质量，实施数学、英语差异化小班分层教学，强师塑能，减负增效，扩优提质，培育创新拔尖人才，扎实推进青蓝工程、名师培育工程和教育教学质量提升工程，构建“4E”卓越课程体系，推进教研攻关，为高质量发展施好底肥，为师生成长聚华吸能。办学七年来，管外被评为全国第三批新样态实验学校、河南省教育系统先进集体、郑州市新优质初中学校，五年蝉联郑州市普通中小学教学创新先进单位，七年蝉联管城回族区普通中小学教学创新先进单位，2023年中招成绩再创新高，裸分达到郑外统招分数线的人数名列全市前茅，领航稳居郑州市首批新优质初中的前列，成为管城优质教育的龙头与名片。

　　在管城区委、区政府和郑外教育集团的大力支持下，郑州市管城回族区外国语学校将继续领航赋能，深耕细作，知行合一，强化科学教育与拔尖创新人才培养，践行名校的社会责任与义务，为推进学校教育高质量发展、办人民满意教育擘画新的华章!