大象新闻·东方今报记者 龚丰硕 通讯员 殷冉 段照静 贺坤/文图

　　抓课堂练内功，勤研讨共成长，为了加强教师之间的学习交流，立足学生实际，打造高效课堂，4月24日，郑州市第五初级—郑州外国语学校(集团)五中校区理科组展开了同课异构公开课活动。老师们精心打磨，各展其才，集思广益，呈现了韵味十足的公开课。校长曹四清、党支部副书记任艳梅、学生发展处主任郭勇、后勤保障处主任王志勇等领导参加了此次公开课活动。

　　数学组殷冉老师在教学中重在培养学生探索精神，在不断探索中感受数学的魅力，得出勾股定理，引导学生通过一步步探究，有条理地理解知识，并鼓励他们用多种方法在小方格中求出三角形三边上正方形的面积，通过测量、大胆地猜想直角三角形三边的关系，放入方格纸中研究，感受几何和代数的联系，最后抛出问题，让学生尝试证明。学生在有条理的课堂中，有规划地进行思考，在激烈的讨论中，感受思维的碰撞，发现数学的奥妙。

　　生物组段照静老师在《激素调节》一节课中，让学生以考取医师资格证为动力，激发学生进行小组比拼，让学生充分地参与到课堂中。学生有知识储备成为专家后，开始坐诊看病，从导诊台到挂号，从专家会诊到开处方，妙趣横生，不仅让学生在真实的生活情境中学习到了学科知识，还锻炼了他们的科学素养。学生扮演的班主任颁奖活动将整节课推向高潮，让学生精神振奋，也体验了一把激动状态，进而探究激动状态下的神经调节和激素调节的关系。

　　生物组贺坤老师带来的公开课，在比赛开始前的准备阶段选手们精神高度集中，心跳和呼吸频率不自觉间加快，这是为什么呢?贺坤老师给我们带来的激素调节这节课将向我们解释其中的道理。贺老师为了充分调动了同学们的积极性，设置了几个探究活动，来展开本节课。活动探究一：同学小组讨论，探讨内外分泌腺的区别，以及人体主要的内分泌腺及其主要分泌的激素;活动探究二：探究三种激素的功能。通过分析病例症状，确定病因的形式，让两位同学通过课前预习，搜集资料，给同学讲解激素的功能以及并发症，多个同学就生长激素，甲状腺激素和胰岛素和同学讲解，同学们对症状的分析讲解得非常详细到位。

　　精耕细研踏歌行，听课结束后，理科组教师们在学科组长带领下，一起进行了对课程内容的评价，大家共同探讨、执卷洽谈，激起一场思维碰撞，发挥了集体智慧的力量。研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，理科组在之后的教学中将持续学习，不断向下扎根，向上成长，立足教学实践，踏实稳步前进。