据Docebo发布的研究报告显示，全球e-learning市场规模于2011年达到了356亿美元，2013年达到406.05亿美元，预计到2016年将达到511.72亿美元。根据区域研究，年增长率最高的是亚太地区，达17.3%，其中中国的年增长率达30%。

　　随着互联网技术的飞速发展，E-learning以其时空非固定性、知识的网络化、学习效果的高效性逐渐被应用于企业集团、政府机构、教育系统、培训机构、等等。2010年以来，有超过60亿美元的风险资本流入E-learning，许多大学试水线上教育的非盈利模式，充分利用学校积累于传统课堂的知识，将其应用于线上，为更多的人提供非营利性教育。与此同时，据美国培训与发展协会（ASTD）预测，到2018年，雇员人数超过500的公司95%都将采用e-Learning来进行员工培训。

　　随着信息技术的高速发展，我们已然步入移动互联时代，个性化、移动化和场景化将成为新的互联时代最显著的特点与趋势。个性化，也就是根据学习者不同的知识基础、学习路径、学习心理、学习需求等，提供有针对性的学习方案，实现个性化学习，进而实现终身学习。移动化，不受时空限制，学习者可以自由自在、随时随地利用各种终端进行不同目的、不同方式的学习，提高学习者的学习积极性，增加学习群体的自由组合，在终端中，又以可移动的手机、平板等为主。场景化，简单来说，就是把人的存在提到空前高度，以场景化的思维，注重学习者的学习体验，产品设计更多围绕学习者的实际情况和学习习惯展开，将传统的线下教育整体场景搬运到线上，并以可视化的方式呈现数据结果。

　　作为一家专注移动学习解决方案领域的科技企业及运营领航者，鑫日科为OPPO打造的企业E-learning产品“O学堂”体现上述E-learning的发展趋势。

　　OPPO在全国一、二、三线城市均开设了零售门店，有大量的门店导购员，无法直接对导购人员进行快捷有效的组织培训。鑫日科为其搭建“O学堂”移动学习管理系统，紧密围绕零售终端企业及员工的特性展开，通过产品知识、销售技巧、工作绩效支持、知识沉淀、竞品分析5个维度来搭建知识体系。“O学堂”采用移动学习APP为主要形式，具有碎片化学习、传播速度快、覆盖率高、信息保真度高、安全性高、支持离线学习等特点，将线下冗长复杂的培训流程以场景化的形式再现到线上，并将员工培训考核的各项数据进行集中处理，并以区域分值分布、柱状图等可视化形式准确地呈现给管理层，解决OPPO培训链条长、覆盖率低、课程失真率高、培训管理工作量庞大的问题，为OPPO打造了一支强有力的销售尖兵团队。

　　深圳市鑫日科在线教育股份有限公司是专业的移动学习平台服务商，专注于为企业及社群提供移动学习解决方案及运营服务。已为来自各个行业超过100家企业提供综合性的E-learning在线学习解决方案，以行业领先的解决方案以及成熟的项目实施服务能力，助力企业优化人才培养与学习发展管理，提升企业学习力和核心竞争力。